2015北京高考一模已经落幕,资深高考专家第一时间为考生们解读一模试卷,并对试题改革变化及命题趋势进行深入剖析,为考生们备战今年高考指点迷津。
从一模看高考变化,从一模研究备考。
各区的一模考试已接近尾声,下面我们就以西城和海淀的一模试题为例,针对2015年高考一模试题做如下评析:
首先题型和高考一致,八道选择题,一道实验题(海淀考虑知识点覆盖面的问题是考了一大一小两个实验),三道计算题。
其次主干知识和非主干知识的考查与高考基本吻合。试题的难度与2014年高考的难度相近,相比较而言,海淀的试题难度稍微大于高考难度。
受高考改革的影响,高考试题的选择题综合性有所下降,例如热学、光学、原子物理、机械振动和机械波部分的考查往往针对单一考点设问,而在海淀一模考试中,这些题为了追求知识点的覆盖面,基本上每个选项对应一个知识点,从而使难度有所增加。西城的选择题知识点考查相对单一。这表明2015年的高考依然沿袭去年的模式,难度基本持平。
考试的主要考点和基本知识点都在考试说明范围以内。这两个区的一模试题相比于去年都有一个很大的变化:加重了与实际生活相联系、以科学技术发展为背景的题目的比重,这也与2014高考试题的变化趋势一致。这些我将在具体题目分析中说明。我们就具体题目的考点考查和能力考查做一个分析。
西城和海淀的试题考点分布如下:
城区 |
海淀 |
西城 |
13 |
热学:主要考察了分子动理论和内能的定义,涉及到分子间作用力的特点、布朗运动、分子的无规则热运动这些细节知识点 |
热学: 分子间作用力的特点 |
14 |
原子物理:核反应类型及核反应方程 |
光学:折射定律 |
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光学: 折射定律光在介质中的速度、临界角的定义、双缝干涉的条纹间距公式 |
机械振动:机械振动图像 |
16 |
机械波:波的图像与振动图像及相关物理量 |
电磁感应现象:源自课本的演示实验,考察了楞次定律 |
17 |
带电粒子在磁场中的运动 |
带电粒子在电场中的运动 |
18 |
电磁感应:单根导体棒匀速切割磁感线的情景下求解相关物理量 |
力学综合:动力学观点和能量观点、动量定理 |
19 |
电磁感应:源于课本的课后习题,用高中物理知识无法求解具体数值,需要用动力学、能量观点进行定量分析 |
静电感应:源自课本的法拉第圆筒实验 |
20 |
信息题,考察学生对于单位、量纲的理解 |
以超导为背景的信息题 |
21 |
验证机械能守恒定律、测金属的电阻率 |
描绘小灯泡的伏安特性曲线 |
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力学综合:匀变速直线运动、功能关系的简单考察 |
质谱仪:带电粒子在电磁场中的运动 |
23 |
带电粒子在电场中的加速,动量定理、流体模型 |
万有引力定律,双星模型 |
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万有引力定律及圆周运动知识、能量守恒定律、动量守恒定律 |
信息题:动量定理、动量守恒定律、碰撞模型、流体模型 |
从知识点考查分布分析、热、光、原、机械振动机械波、万有引力、力学三大规律(力学观点、能量观点、动量观点),注重了对主干知识的考查
一模后备考复习建议:
1、抓好主干知识,梳理学科考点。
备考过程中以基础题和常规题为主,加大对基础知识、基本方法、基本能力的训练。这些主要体现在22题、23、24题第一问的考查中。
2、注重物理思想和物理方法的训练。
备考过程中要梳理教材中探究物理问题的方法,例如:控制变量法、整体法和隔离法、理想模型法等等。同时要注重对于基本理论的推导过程,例如电流的微观表达式、用动量定理推导动量守恒定律、牛顿第二定律等等,加强对物理概念及规律之间联系的理解。
3、注重应用物理规律解决实际问题能力的培养。
要关注教材中演示实验和对于生活中的物理现象的提炼,这些现象体现了什么物理规律,师生在备考中要注意相关素材的整理和归纳。
4、加强实验能力。
熟知基本实验原理和实验方法的理解,特别是实验题中图像的应用。
5、提高应用数学方法解决物理问题的能力。
备考过程中要训练计算能力,平时练习中多做限时训练,提升计算的速度和准确度。
来源:精华学校