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题 目 |
下 载 |
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2014高考语文二轮【配套课件】问题诊断与突破+微专题回扣与规范（39份） |
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| 【配套课件】问题诊断与突破 |
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第1章 学案1 如何准确解答文学名著阅读中的选择题（江西专用） |
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| 2 |
第2章 学案2 如何保证四类关键实词的翻译到位（江西专用） |
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第2章 学案3 如何保证四类关键虚词的翻译到位（江西专用） |
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| 4 |
第2章 学案4 临场翻译中哪四类特殊句式最需关注并落实到位 |
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第2章 学案5 如何解决翻译中句意不准、文意不通的问题（江西专用） |
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| 6 |
第2章 学案6 如何掌握文言语段准确断句的技巧（江西专用） |
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| 7 |
第3章 学案7 如何把握古诗的内容（江西专用） |
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| 8 |
第3章 学案8 如何深度分析概况古诗的思想感情（江西专用） |
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| 9 |
第3章 学案9 如何准确判断古诗所用的表现手法（江西专用） |
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第4章 学案10 如何进行三重比对，突破辨析选项正误的瓶颈 |
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第5章 学案11 如何解决答句子作用分析题中的“贴标签”问题 |
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| 12 |
第5章 学案12 如何做好概括文意的两种常见题型：特点概括和原因概括 |
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| 13 |
第5章 学案13 如何做散文赏析题（江西专用） |
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| 14 |
第5章 学案14 如何探究散文的意蕴和艺术构思（江西专用） |
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第6章 学案15 如何分析句段在情节、人物方面的作用（江西专用） |
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第6章 学案16 分析概括人物形象要处理好哪几组关系（江西专用） |
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第6章 学案17 如何分析物象和次要人物在小说中的作用 |
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第6章 学案18 如何进行主题类探究（江西专用） |
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第7章 学案19 如何掌握语言综合运用题的解题思路及技法 |
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第8章 学案20 新材料作文审题立意（江西专用） |
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第8章 学案21 结构要有梯度、有变化（江西专用） |
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第8章 学案22 对论据要学会分析（江西专用） |
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| 23 |
第8章 学案23 议论性散文写作（江西专用） |
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| 【配套课件】微专题回扣与规范 |
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第1章 微专题一 字音（江西专用） |
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| 25 |
第1章 微专题二 字形（江西专用） |
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第1章 微专题三 词语（江西专用） |
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| 27 |
第1章 微专题四 成语（江西专用） |
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| 28 |
第1章 微专题五 标点符号（江西专用） |
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第1章 微专题六 病句（江西专用） |
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第2章 课本文言文再回归 （回归训练一）（江西专用） |
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| 31 |
第2章 课本文言文再回归 （回归训练二）（江西专用） |
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| 32 |
第3章 微专题一 古代诗歌核心知识再回顾（江西专用） |
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| 33 |
第3章 微专题二 散文核心知识再回顾（江西专用） |
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| 34 |
第3章 微专题三 小说核心知识再回顾（江西专用） |
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| 35 |
第4章 微专题一 审题审题再规范（江西专用） |
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| 36 |
第4章 微专题二 审题答题再规范（江西专用） |
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| 37 |
第5章 找出失分点就是找到增分点（江西专用） |
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第6章 微专题一 名句名篇中关键字的书写（江西专用） |
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| 39 |
第6章 微专题二 高考作文中易错字的书写（江西专用） |
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