| 序 号 |
题 目 |
下 载 |
| 【配套课件】问题诊断与突破 |
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第1章 语言文字运用 学案1 如何解答情境式表达题 |
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第1章 语言文字运用 学案2 如何分类突破一教材为依托的语言表达题 |
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第1章 语言文字运用 学案3 如何实现从图到文的转换 |
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| 4 |
第2章 文言文阅读 学案4 如何保证四类重要实词的翻译到位 |
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第2章 文言文阅读 学案5 如何保证四类关键虚词的翻译到位 |
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第2章 文言文阅读 学案6 临场翻译中哪四类特殊句式最需关注并落实到位 |
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| 7 |
第2章 文言文阅读 学案7 如何解决翻译中句意不准、文意不通的问题 |
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| 8 |
第2章 文言文阅读 学案8 如何掌握文言语段准确断句的技巧 |
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| 9 |
第3章 古诗鉴赏 学案9 如何把握古诗的内容 |
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| 10 |
第3章 古诗鉴赏 学案10 如何深度分析概况古诗的思想感情 |
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| 11 |
第3章 古诗鉴赏 学案11 如何准确判断古诗所用的表现手法 |
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| 12 |
第4章 论述类文本阅读 学案12 如何进行三重比对，突破辨析选项正误的瓶颈 |
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| 13 |
第5章 散文阅读 学案13 如何解决答句子作用分析题中的“贴标签”问题 |
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| 14 |
第5章 散文阅读 学案14 如何做好概括文意的两种常见题型：特点概括和原因概括 |
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| 15 |
第5章 散文阅读 学案15 如何做散文赏析题 |
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| 16 |
第5章 散文阅读 学案16 如何探究散文的意蕴和艺术构思 |
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| 17 |
第6章 小说阅读 学案17 如何分析句段在情节、人物方面的作用 |
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| 18 |
第6章 小说阅读 学案18 分析概括人物形象要处理好哪几组关系 |
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| 19 |
第6章 小说阅读 学案19 如何分析物象和次要人物在小说中的作用 |
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| 20 |
第6章 小说阅读 学案20 如何进行主题类探究 |
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| 21 |
第7章 实用类文本阅读 学案21 如何准确、全面地筛选信息 |
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| 22 |
第7章 实用类文本阅读 学案22 如何分析概括传主的个性品质及其成因 |
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| 23 |
第7章 实用类文本阅读 学案23 如何紧扣传主作探究 |
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| 24 |
第8章 写作四题 学案24 新材料作文审题立意 |
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| 25 |
第8章 写作四题 学案25 结构要有梯度、有变化 |
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| 26 |
第8章 写作四题 学案26 对论据要学会分析 |
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| 27 |
第8章 写作四题 学案27 议论性散文写作 |
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| 【配套课件】微专题回扣与规范 |
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第1章 语文基础再强化 微专题一 字音 |
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| 29 |
第1章 语文基础再强化 微专题二 字形 |
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第1章 语文基础再强化 微专题三 词语 |
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| 31 |
第1章 语文基础再强化 微专题四 病句 |
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| 32 |
第1章 语文基础再强化 微专题五 文学常识 |
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| 33 |
第2章 课本文言文再回归 （回归训练一） |
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第2章 课本文言文再回归 （回归训练二） |
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| 35 |
第3章 核心知识再回顾 微专题一 古代诗歌核心知识再回顾 |
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| 36 |
第3章 核心知识再回顾 微专题二 散文核心知识再回顾 |
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| 37 |
第3章 核心知识再回顾 微专题三 小说核心知识再回顾 |
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| 38 |
第4章 审题答题再规范 微专题一 |
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| 39 |
第4章 审题答题再规范 微专题二 |
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| 40 |
第5章 找出失分点就是找到增分点 |
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第6章 汉字书写关乎分 微专题一 名句名篇中关键字的书写 |
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第6章 汉字书写关乎分 微专题二 高考作文中易错字的书写 |
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