本报10日讯 (记者吕晓艳) 2013年全国高考考试大纲(新课标版)新鲜出炉，高考前第一次模拟考试刚刚结束。今天，本报特邀哈三中高三学年数学、语文、英语三大学科名师做客本报生活直播室，三大名师根据高考命题方向和近三年高考试题，预测2013年高考命题热点，指出考生在模拟考试中存在的问题，同时给出了实用的备考策略。 10日8时30分许，高考生和家长陆续来到本报生活知道网生活直播室，可容纳90人的现场座无虚席。哈三中高三数学把关教师姜仁海、高三语文备课组组长袁艳军和高三英语备课组长张晶，分别详细分析和预测了三大学科2013年的高考命题趋势，同时给出了与哈三中考生同步的备考策略。
三位老师均表示，基础知识重要，二轮复习不能脱离教材。姜仁海老师在讲座现场说，以数学为例，高考试题中80%的题目是基础题，考生在第二轮复习也应对基础知识做一个系统复习，理解好每个知识点的内涵、延伸与联系。少做偏题，解题方法也应尽量回到常规方法上，多接触高考标准答案，熟悉采分点。张晶老师介绍，高考英语试题信息量大，知识覆盖面广，命题总体思路注重基础、强调运用、突出能力。
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数学：函数的零点是高考热点
解读名师：哈三中高三数学把关教师姜仁海
10日，哈三中高三数学把关教师姜仁海做客本报生活知道网生活直播室，姜仁海老师介绍，2013年我省高考数学考纲和前三年的考纲相比基本没变化，结合高考大纲和近三年高考试题姜仁海老师对今年高考数学命题方向进行预测，同时分析了考生在模拟考试中存在的问题，并给出第二轮备考策略。
命题趋势预测
预测一：集合、复数、程序框图、三视图、球的简单切接、双曲线是填选必考题
如果用描述法表示集合要看清楚代表元素；复数主要是考查复数的四则运算和相关概念，四则运算主要以除法为主；对于立体的小题主要是考查三视图、球的切接；双曲线主要是考定义、方程，基本性质重要的是双曲线的离心率、渐近线等。
预测二：函数的零点在高考中是热点
必修一的函数部分通常是考两道小题，有时导数这道大题也需分析函数的零点。以往老教材中函数的基本性质、基本初等函数还是高考重点。
预测三：用定积分求不规则图形面积可以和几何概型交汇出题
导数的常见题型有：切线问题、函数的单调性、函数的极值问题、最值问题、利用导数解决不等式的问题、恒成立和存在性问题 、方程的根等等。新教材中增加了定积分的内容，重点了解微积分定理的基本含义， 计算简单的定积分，理解积分三个方面的应用。
预测四：应重视三角应用题
要弱化与公式有关的技巧性试题，重视基本题。宁夏2007、2008、2009高考三角应用题是热点，近三年我省的高考题没考过三角应用题。
预测五：大题中的17题可能考三角或数列
数列这一章重点还是等差、等比、求和、简单递推。从这三年高考统计分析，大题考数列，填空的16题考的是三角的压轴题，当大题考的是三角，填空的16题考的是数列的压轴题。
预测六：理科生要重视空间向量办法解立体几何题
预测七：概率统计部分重视随机模拟
预测八：解析部分椭圆今年易出题
预测九：选修题难度不大建议放在解析和导数前解答
另外，向量、排列与组合、二项式定理，推理与证明、线性规划都可能考一道小题，不等式部分是和其他章节融合在一起考查。
模拟考试
考生出现的问题
考试时间安排不合理、答题顺序不合理、计算上存在问题、审题不够细致、没有调整好心理状态等。建议答填选题的时间为40分钟左右，不能超过50分钟。数学成绩在100分和100分以下的考生不要急于答解析和导数的第二问，要保证该得分题的准确率，遇到难题要学会放弃。
第二轮备考策略
策略一：进行知识和方法专题复习
概率与统计专题、函数与导数专题、数列专题、三角专题、解析几何专题、立体几何专题等属知识性专题，函数与方程的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想、化归与转化的思想等属方法性专题。
策略二：每周至少一次综合题训练
注重平时的高考模拟试题的训练，每周应至少进行一次，即按照高考时间掐时间答题。答题时务必将解题过程写得层次分明，结构完整，卷面整洁。通过做套题对错题进行分析总结。
策略三：备考注重知识的交叉点
比如利用空间向量解决立体几何问题，以及概率与统计的结合、三角函数在实际生活中的应用等内容都是高考中的热点问题。书中的重点内容“解析几何”、“函数与导数的综合应用” 也是考生备考的重点。
语文：古诗词阅读体裁可能是诗或曲
解读名师：哈三中高三语文备课组组长袁艳军
10日，哈三中高三语文备课组组长袁艳军做客本报生活知道网生活直播室，袁艳军介绍，2013年高考大纲与2012年相比没变化。这表明，今年的语文试卷结构及试题设置将会按照近几年新课标全国卷的体式命制，不会出现较大的变化和调整。从近几年新课标高考语文试题来看，命题更灵活，更注重基础与能力的结合，更贴近时代、社会和考生生活。
命题趋势预测
预测一：古诗词阅读体裁可能是诗或曲
题材可能会考羁旅送别类、即事感怀类、时政民生类、哲理思辨类；选做试题、语言文字运用部分应该不会变；16题2011年考了长短句变换，2010、2012年是语意连贯，估计2013年不会再考，但对于其他常见语用类型要练到、练熟。
预测二：现代文阅读考查会兼顾社会科学类和自然科学类文章
复习时这两类文章都要关注；文言文阅读，人物传记是主流，但对游记、散文、杂文等文体也要做一定量的训练；古诗文阅读部分，重点训练形象、语言，对手法和情感也不能忽视；名篇名句默写试题，应该还会以考纲规定的64篇为主，复习要全面，字迹要工整。
预测三：选考题中的文学类文本阅读考散文的可能性不大
选考题文学类文本阅读以小说为主，考散文的可能性不大；实用类文本人物传记是主流，但新闻报道、人物通讯、人物访谈也要准备；语言文字运用部分前三道题不变，16题会有一定的变化；17题仿写变化的可能性不大。
预测四：新材料作文或命题作文都有可能考
2013年的作文可能有调整：一是继续出新材料作文，但立意和选材的范围会扩大一些；二是考命题作文。无论哪类作文，都不会脱离社会问题或人生哲理的阐释。
模拟考试
考生出现的问题
基础知识薄弱；病句试题方法和规律总结得不好；名篇名句掌握不扎实；诗歌鉴赏和文本阅读必要的知识储备不清晰准确。理解和鉴赏能力不够，比如论述类文本粗略读一遍就盲目做题，失分较多；对诗歌的内容理解偏差；文本阅读对文章主旨情感、细节内容的理解肤浅；对作文的材料分析不全面、不透彻等。同时答题缺少规范性，书写潦草，答题不分点。
第二轮备考策略
策略一：抓住文言文翻译、默写等重点知识，一周做一套仿真综合卷
针对在模拟考试中存在的问题，依据考试大纲，近三年高考真题进行训练。对于需要记忆的名篇名句(64篇)、成语含义及用法、病句类型、诗歌鉴赏术语、文言知识等应逐一攻克。训练完整严密的答题流程，注重反思与反馈。争取一周做一套仿真度较高、涵盖自己弱项的综合套卷。
策略二：写作切忌低俗偏激字迹须清晰好认
一是审题立意有偏差，偏题跑题。相应策略：着重分析作文材料的关键词句，涉及的对象及其关系。二是无充分严密的论证过程。相应策略：运用恰当的论证方法、论证过程将鲜明的论点，充实的论据联系起来。三是在论据材料的运用上以叙代议。材料简单罗列、没有说理分析。相应策略：突显事实中与论点相关联的部分。四是论据材料选择“老生常谈”。相应策略：素材选取要新鲜贴切，突出时代感。五是在人生观、价值观范畴写作中涉及危险题材。如校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。相应策略：体现积极的人生观。六是字迹不清，勾画较多。
英语：要特别注意考熟词生义
解读名师：哈三中高三英语备课组组长张晶
10日，哈三中高三英语备课组组长张晶做客本报生活知道网生活直播室。张晶老师介绍，2013年高考英语考纲与去年相比，在考查内容与要求上与去年基本没有变化。但2013年高考的考试说明中，将考试大纲附录词汇量压缩到了3000个左右，作为高考命题范围。试题可能会将已经学过的词汇放在新语境中，产生新词义。另外，增加了个别单词，仅要求知道汉语意思。对考生的语言运用能力的考查标准没有变化。
命题趋势预测
预测一：听力难度与去年保持一致
今年英语试题仍保留听力，2012年课标卷听力部分在篇幅上与往年基本一致，但从用词和话题方面难度均有所上升；同时加强了对信息处理能力的要求。
预测二： 完形填空强调应用
完型命题遵循“突出语篇，强调应用，注重实际”的设计思路和“以实词为主，虚词为辅，突出词汇语境化，注重语言的交际性”的命题原则。文章长度在300词左右，以意义填空为主，逻辑推理性强，融入对常识的考查，考查灵活运用语言知识的能力。
预测三：阅读理解阅读量大
今年阅读理解仍将保持较大阅读量，总词数2000词左右，以细节理解题为主，兼有推理判断、词义猜测、归纳篇章结构、找出主旨和要义、理解作者意图、态度和观点。
预测四：写作要求提高
近几年考纲对写作要求有所提高，要求考生能够准确使用语法和词汇，能借助一些句型、词汇等清楚连贯地表达思想。
模拟考试
考生出现的问题
从模考结果看，考生对基础知识的掌握存在漏洞，要点掌握不准确。另外，对于第一轮语法和课本内容不能灵活运用，并缺乏对题干正确分析的能力。缺乏对综合套题的训练，影响综合能力的形成。还有一些考生对完形和阅读个别句和选项意思理解不到位。
第二轮备考策略
策略一：高考前坚持每天一听
高考前，考生应坚持每天听听力。听力是高考英语的第一道题，因此考生应重视。
策略二：按考纲记词汇 注意熟词生义
按考纲记忆词汇，特别要注意归纳词汇的用法和搭配，以及已学过的词汇在新的语境中产生新的词义，即熟词生义。备考时可以把词汇表中动词和高频动词短语列出练习，过词汇关；明晰考纲中要求掌握的语法项目，建立系统语法体系，过语法关；从对比词和词组的词义、词序或结构等归纳词汇，过辨析关；复习交际用语表，过语用关。
策略三：剖析历年高考真题
不宜做偏、难、怪题，注重夯实基础知识，做好近五年高考题并总结。
策略四：完型、阅读和书面表达重点复习
目前考生复习重点应转向完型、阅读和书面表达。冲刺阶段每天限时阅读，20分钟内完成一篇完形，35分钟完成五篇阅读。应按类型练习写作。