2.将关键词衍生到材料和答题中
例如：胡锦涛总书记在十八大报告中提出：“要推动实现更高质量的就业。就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性。健全人力资源市场，完善就业服务体系。健全劳动标准体系和劳动关系协调机制，加强劳动保障监察和争议调解仲裁，构建和谐劳动关系。” ——摘自《十八大报告》
再如：是“腹有诗书气自华”的青年才俊，却因所学专业应用性不强而沦为就业市场上的“弱势群体”。记者近期调查发现，在眼下的高校毕业生求职高峰期中，中文、历史、哲学等人文社科类专业学生明显遇冷。究竟是何原因让文科生们成为就业市场上的“冷馒头”？
“我学文科我无奈工作找得好失败”如果仅从名称上判断，文学、经济学、史学、政治学、法学，这些专业都与经济社会发展密切相关，且由于“学文科”本身所富有的浪漫色彩，让许多学生在高考填报志愿时对其“情有独钟”。然而，四年之后的就业市场上，文科毕业生却面临着“盛名难副”的尴尬处境。
“早知如此，当初就不该读文科，也不该选这个专业。”上周，在西安交通大学的一场招聘会现场，等待入场的一名西安邮电大学汉语言文学专业大四女生向记者这样抱怨道。据她介绍，从9月初加入求职大军以来，她至少已投递了200多份简历，得到的回应却寥寥无几，班级其他同学的遭遇也与她大同小异。目前，整个班级达成就业意向的人数尚不足一半。当记者问到将来有何打算时，她急匆匆地加入到等待进场的长队中，“走一步看一步吧，估计这年是没法好好过了。”
来自人力资源和社会保障部的数据显示，2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万，比2012年增加19万人，是新中国成立以来毕业生最多的一年。在就业供需矛盾进一步加剧的情况下，文科生的处境则更显尴尬。在西北大学的一场招聘会上，一位学法学的男生自嘲道：“我学文科我无奈，工作找得好失败”。
西安市人才服务中心副主任吴强介绍说，文科生就业难现象并非今年独有。近几年来文科专业就业率就一直低于理工科专业，在今年全球经济形势低迷的背景下，文科生受冲击更为严重。吴强表示，以西安地区为例，今年高校毕业生规模将达到29万，文科生占达成就业意向的毕业生不到三成。在就业特点上，财会、管理等应用型文科专业比理论性强的文史哲专业就业情况稍好，本科生就业情况优于研究生，男生优于女生，一类院校就业情况优于二三类院校同类专业。 ————摘自首都毕业生就业网2013年1月6日消息
例如说以上材料可以衍生出这样的问题
结合《十八大报告》内容，谈谈中央高度重视就业问题的原因。
从实现人生价值的角度，谈谈当前文科生怎样应对“就业难”的现象。
大学生毕业生在遇到就业歧视时应该怎么做？
三、对关键词的记忆并且将它放到高考命题体系中去。
例如说就业方面的问题是属于民生内容，民生问题一直是近几年来命题的热点部分，除了这个关键词以外，还有稳定物价、维护社会公平和正义、加强社会保障和健全安全机制、“十二五”规划等内容。如果用类似的方法进行归纳和总结，那么民生这个大专题相关的一些问题就变得容易多了。