高考迫近，在考前二十天的时间里，大连市第二十四中学政治教师黄彬就政治学科的复习，谈谈想法。本次课堂主要讲解一下第三阶段（本月）的复习，下次课堂将主要讲解考试热点的定位和答题技巧。
黄彬老师说，在政治的整个复习过程当中，可以分为三个阶段。一阶段是在一轮复习时进行，（高三上学期至学期末，通常是以大连市双基测试为界）这个阶段是通篇通点全面铺开的，不仅是常考考点，必考考点而且是最基本的知识点，都要求融会贯通，特别是书中的例子、插图都要明了，这是堵选择题的漏和缺口。二阶段是在二轮阶段进行（二月末双基测试后至四月末），这时主要是在明确考纲变化的情况下专题、综合地复习，以拓展思维及思维的归属性。
因为前两个阶段都过去了，这里着重讲一下三阶段的复习，是五月份一个月的时间，主要是抓大、细小。
抓大就是回笼知识，建构体系、提纲挈领。如经济生活——生产：（基本经济制度、企业与劳动者、公司制、市场经济、宏观调控、小康社会的新要求、科学发展、对外开放等）。分配：（个人收入、国家收入——财政税收、效率与公平、社会主义市场经济的基本特征、宏观调控、投资理财等）。交换：（价格与供求、价值与价格、买卖方市场、价格变动的影响、国际市场、替代品与互补品等）。消费：（生产与消费的关系、收入与消费、恩格尔系数、消费类型、心理、原则等）。如政治生活：国家和政府（考虑七个方面）政党和政党制度（八个方面）公民（四个方面）民族（七个方面）当代国际社会（七个方面）。如文化生活：文化的作用（或叫）功能（对社会的作用、政治、经济的作用、对国家的作用、对人的作用）。对待文化的态度：传统文化、多样文化、中华文化的包容性。文化的举措：文化创新与发展、民族精神、社会主义文化大发展大繁荣（八个方面）、思想道德建设、社会主义荣辱观、核心价值体系。如哲学与生活：唯物论部分（物质与意识的辩证关系原理及方法论、意识的能动作用原理及方法论、规律的客观性原理及方法论、尊重客观规律及发挥主观能动性原理及方法论、自然界的客观性原理及方法论、人类社会的客观性原理、物质与运动及运动与静止的关系原理）认识论部分（实践与认识辩证关系原理及方法论、真理的条件性具体性原理及方法论、认识的反复性无限性原理及方法论）辩证法部分（联系观6点、发展观5点、矛盾观8点、创新2点）历史唯物主义——唯物史观部分（社会存在与社会意识原理及方法论、生产力与生产关系原理、经济基础和上层建筑原理、人民群众历史作用原理及方法论、价值观的导向作用原理及方法论、价值判断与价值选择、人生价值的原理及怎样实现人生价值）。
这个知识体系是必须构建的，在此基础上再回归教材，有能力的学生要由表及里、由此及彼，细览研背教材，其中包括综合探究内容；能力还有欠缺的学生，要在此基础上掌握常考考点及必考考点。
细小就是要把握注意特殊问法。比如，从经济制度、经济体制、社会主义民主政治制度、国家性质、再生产的环节、文化功能、辩证法总特征等，这些问法要注意思考的角度。