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【复习方略】2015版高中历史一轮 课时提升作业+单元评估检测(人教版)
阅读次数:1514
2015/8/12 14:26:50
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1

 阶段滚动检测(一)(人教版)

2

 阶段滚动检测(四)(人教版)

3

 阶段滚动检测(三)(人教版)

4

 阶段滚动检测(二)(人教版)

5

 单元评估检测(一)(人教版)

6

 单元评估检测(五)(人教版)

7

 单元评估检测(四) (人教版)

8

 单元评估检测(十一)(人教版)

9

 单元评估检测(十五)(人教版)

10

 单元评估检测(十四)(人教版)

11

 单元评估检测(十三)(人教版)

12

 单元评估检测(十二)(人教版)

13

 单元评估检测(十)(人教版)

14

 单元评估检测(三)(人教版)

15

 单元评估检测(七)(人教版)

16

 单元评估检测(六)(人教版)

17

 单元评估检测(九)(人教版)

18

 单元评估检测(二)(人教版)

19

 单元评估检测(八)(人教版)

20

 课时提升作业(一) 1.1 商周时期的政治制度(人教版)

21

 课时提升作业(五) 3.5 鸦片战争、太平天国运动(人教版)

22

 课时提升作业(四) 2.4 近代西方民主政治(人教版)

23

 课时提升作业(十一) 6.11 当今世界政治格局的多极化趋势(人教版)

24

 课时提升作业(十五) 8.15 两次工业革命(人教版)

25

 课时提升作业(十四) 8.14 新航路的开辟、殖民扩张(人教版)

26

 课时提升作业(十三) 7.13 古代中国的商业及经济政策(人教版)

27

 课时提升作业(十七) 10.17 经济建设的发展和曲折(人教版)

28

 课时提升作业(十六) 9.16 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展(人教版)

29

 课时提升作业(十九) 10.19 中国近现代社会生活的变迁(人教版)

30

 课时提升作业(十二) 7.12 古代中国的农业和手工业(人教版)

31

 课时提升作业(十八) 10.18 从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成(人教版)

32

 课时提升作业(十) 5.10 现代中国的对外关系(人教版)

33

 课时提升作业(三十一) 16.31 近代以来世界的科学发展历程(人教版)

34

 课时提升作业(三十二) 16.32 19世纪以来的世界文学艺术(人教版)

35

 课时提升作业(三十) 15.30 现代中国的科技、教育与文学艺术(人教版)

36

 课时提升作业(三) 2.3 古代希腊罗马的政治文明(人教版)

37

 课时提升作业(七) 3.7 抗日战争及解放战争(人教版)

38

 课时提升作业(六) 3.6 辛亥革命、新民主主义革命的崛起(人教版)

39

 课时提升作业(九) 5.9 现代中国的政治建设与祖国统一(人教版)

40

 课时提升作业(二十一) 11.21 苏联的社会主义建设(人教版)

41

 课时提升作业(二十五) 13.25 古代中国的科学技术与文学艺术(人教版)

42

 课时提升作业(二十四) 13.24 宋明理学及明清之际活跃的儒家思想(人教版)

43

 课时提升作业(二十三) 13.23 百家争鸣及汉代儒学(人教版)

44

 课时提升作业(二十七) 14.27 宗教改革与启蒙运动(人教版)

45

 课时提升作业(二十六) 14.26 西方人文主义思想的起源与文艺复兴(人教版)

46

 课时提升作业(二十九) 15.29 20世纪以来中国重大思想理论成果(人教版)

47

 课时提升作业(二十二) 12.22 世界经济的全球化趋势(人教版)

48

 课时提升作业(二十八) 15.28 近代中国的思想解放潮流(人教版)

49

 课时提升作业(二十) 11.20 罗斯福新政与当代资本主义的新变化(人教版)

50

 课时提升作业(二) 1.2 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强(人教版)

51

 课时提升作业(八) 4.8 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立(人教版)