| 序 号 |
题 目 |
下 载 |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练1.1第一次世界大战的爆发（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练1.2旷日持久的战争（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练1.3同盟国集团的瓦解（选修3•人教版） |
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| 4 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练1.4第一次世界大战的后果（选修3•人教版） |
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| 5 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练2.1巴黎和会（选修3•人教版） |
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| 6 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练2.2凡尔赛体系与国际联盟（选修3•人教版） |
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| 7 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练2.3华盛顿会议（选修3•人教版） |
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| 8 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练2.4维护和平的尝试（选修3•人教版） |
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| 9 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练3.11929～1933年资本主义经济危机（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练3.2局部的反法西斯斗争（选修3•人教版） |
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| 11 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练3.3走向世界大战（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练3.4第二次世界大战的全面爆发（选修3•人教版） |
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| 13 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练3.5第二次世界大战的扩大（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练3.6第二次世界大战的转折（选修3•人教版） |
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| 15 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练3.7第二次世界大战的结束（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练3.8世界反法西斯战争胜利的影响（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练4.1两极格局的形成（选修3•人教版） |
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| 18 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练4.2冷战的开始（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练4.3美苏争霸（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练4.4两极格局的结束（选修3•人教版） |
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| 21 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练5.1朝鲜战争（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练5.2越南战争（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练5.3中东问题的由来与发展（选修3•人教版） |
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| 24 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练5.4曲折的中东和平进程（选修3•人教版） |
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| 25 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练5.5南亚次大陆的冲突（选修3•人教版） |
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| 26 |
2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练5.6两伊战争（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练5.7海湾战争（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练6.1联合国的建立及其作用（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练6.2世界人民的反战和平运动（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：知能巩固提升知能达标演练6.3和平与发展：当今世界的主题（选修3•人教版） |
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2013版高中同步教师用书精练精析：阶段质量检测(一)单元质量评估(一)（选修3•人教版） |
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| 32 |
2013版高中同步教师用书精练精析：阶段质量检测(二)单元质量评估(二)（选修3•人教版） |
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| 33 |
2013版高中同步教师用书精练精析：阶段质量检测(三)单元质量评估(三)（选修3•人教版） |
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| 34 |
2013版高中同步教师用书精练精析：阶段质量检测(四)单元质量评估(四)（选修3•人教版） |
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| 35 |
2013版高中同步教师用书精练精析：阶段质量检测(五)单元质量评估(五)（选修3•人教版） |
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| 36 |
2013版高中同步教师用书精练精析：阶段质量检测(六)单元质量评估(六)（选修3•人教版） |
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