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2012版高中语文全程复习方略配套课件(人教大纲版)
阅读次数:641
2012/6/6 13:59:29
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序 号 题 目 下 载
    目录 点击查看
专题复习   1.1 现代汉语普通话常用字的字音 点击查看
  1.2 字形 点击查看
  1.3 正确使用词语(包括熟语) 点击查看
  1.3.1 实词、虚词 点击查看
  1.3.2 熟语(含成语) 点击查看
  1.4 辨析并修改病句 点击查看
  1.5 扩展语句,压缩语段 点击查看
  1.5.1 扩展语句 点击查看
  1.5.2 压缩语段 点击查看
  1.6 句式及修辞 点击查看
  1.6.1 选用句式 点击查看
  1.6.2 仿用句式 点击查看
  1.6.3 变换句式 点击查看
  1.7 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 点击查看
  1.7.1 准确、鲜明、生动 点击查看
  1.7.2 简明 点击查看
  1.7.3 连贯 点击查看
  1.7.4 得体 点击查看
  1.8 图文转换 点击查看
  1语言文字运用 点击查看
  2-1 文学常识 点击查看
  2 古代诗文阅读 点击查看
  2.1 名篇名句 点击查看
  2.2 文言文阅读 点击查看
  2.2.1 文言实词、虚词 点击查看
  2.2.1.1 文言实词 点击查看
  2.2.1.2 文言虚词 点击查看
  2.2.2 文言句式、用法 点击查看
  2.2.3 文言翻译 点击查看
  2.2.4 分析综合 点击查看
  2.3 古代诗歌鉴赏 点击查看
  2.3.1 形象 点击查看
  2.3.2 2 语言 点击查看
  2.3.3 表达技巧 点击查看
  2.3.4 思想内容和观点态度 点击查看
  3 社会科学类、自然科学类文章阅读 点击查看
  3.1 理解 点击查看
  3.2 分析综合 点击查看
  4 文学作品阅读 点击查看
  4.1 小说 点击查看
  4.1.1 形象 点击查看
  4.1.2 情节 点击查看
  4.1.3 主题 点击查看
  4.1.4 环境描写 点击查看
  4.1.5 艺术手法(含语言) 点击查看
  4.2 散文 点击查看
  4.2.1 形象鉴赏 点击查看
  4.2.2 情感、主旨 点击查看
  4.2.3 思路、结构 点击查看
  4.2.4 语言鉴赏 点击查看
  4.2.5 表达技巧 点击查看
  :5 写作 点击查看
  5.1 文体 点击查看
  5.2 审题、立意 点击查看
  5.3 开头、结尾 点击查看
  5.4 素材、应用 点击查看
  5.5 深刻 点击查看
第一册   《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》(第一册) 点击查看
  《烛之武退秦师》《勾践灭吴(节选)》(第一册) 点击查看
  《劝学》《秋水(节选)》(第一册) 点击查看
  文言文(第一册) 点击查看
  现代文(第一册) 点击查看
第二册   《过秦论》《鸿门宴》(第二册) 点击查看
  《谏太宗十思疏》《种树郭橐驼传》(第二册) 点击查看
  《兰亭集序》《归去来兮辞》(第二册) 点击查看
  《师说》《阿房宫赋》(第二册) 点击查看
  文言文(第二册) 点击查看
  现代文(第二册) 点击查看
第三册   《登泰山记》《病梅馆记》(第三册) 点击查看
  《伶官传序》《石钟山记》(第三册) 点击查看
  《六国论》《游褒禅山记》(第三册) 点击查看
  《项脊轩志》《五人墓碑记》(第三册) 点击查看
  文言文(第三册) 点击查看
  现代文(第三册) 点击查看
第四册   《陈情表》《祭十二郎文》(第四册) 点击查看
  《柳毅传(节选)》《促织》(第四册) 点击查看
  《逍遥游(节选)》《滕王阁序》(第四册) 点击查看
  《愚溪诗序》《赤壁赋》(第四册) 点击查看
  文言文(第四册) 点击查看
  现代文(第四册) 点击查看
第五册   《孟子见梁襄王》《短文两篇》(第五册) 点击查看
  《齐桓晋文之事》《庄暴见孟子》(第五册) 点击查看
  文言文(第五册) 点击查看
  现代文(第五册) 点击查看
第六册   《报任安书(节选)》《廉颇蔺相如列传(节选)》(第六册) 点击查看
  《屈原列传(节选)》《信陵君窃符救赵(节选)》(第六册) 点击查看
  文言文(第六册) 点击查看
  现代文(第六册) 点击查看
阶段评估   阶段评估·质量检测(一) 点击查看
  阶段评估·质量检测(二) 点击查看
  阶段评估·质量检测(三) 点击查看
  阶段评估·质量检测(四) 点击查看
  阶段评估·质量检测(五) 点击查看
  阶段评估·质量检测(六) 点击查看
总复习   阶段训练·综合检测(一) 点击查看
  阶段训练·综合检测(二) 点击查看
  阶段训练·综合检测(三) 点击查看