汉武帝教育改革
1．（2015·江西新余高三上学期期末·45）45．（15分）【历史上重大改革回眸】
材料一 汉武帝在中央设太学，置五经博士官，授儒家经典。此外，还在郡国兴办学校，亦以“五经”作为教材教授学生。
材料二 1922年中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统，称新学制，因为该年是壬戌年，又称“壬戌学制”。此改革案由全国教育联合会提出。《学校系统改革案》列有七条标准：适应社会进化之需要;发挥平民教育精神;谋个性之发展;注意国民经 济力;注意生活教育；使教育易于普及；多留各地方伸缩余地。
——摘编自孙培青《中国教育史》
（1）据材料一，概括汉武帝时学校教育的主要特点，并结合所学知识分析其影响。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“壬戌学制”颁布的背景。（9分）
【考点】（1）汉武帝教育改革
（2）民国时期教育改革
【解析】（1）第一小问据材料一“中央设太学”、“授儒家经典”、“郡国兴办学校，亦以“五经”作为教材”等关键信息归纳概括即可；第二小问要结合教材所学回答。
（2）结合材料二中的“1922年”、“社会进化”、“平民教育”、“个性之发展”、“国民经济力”、“生活教育”等关键信息，抓住民国时期的时代背景，按照旧制阻碍和新制发展两大方面，分别从经济、政治、思想文化等角度进行思考总结。
【答案】（1）特点：以儒家经典为教学内容；学校体系较为
