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高中历史编辑
[精题分解] 2010届高三历史二轮材料题集锦(6)(复习类)
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小166 K
    上传用户zywcool
  • 更新时间2010/4/3 18:22:28
    下载统计今日0 总计333
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资源简介

1.        2010·济宁高三调研危机,是险境和机会并存。古今中外,政治危机、民族危

机等伴随着历史的延续,客观上也促进了社会的进步,文明的发展。阅读下列材料,回答问题:

  材料一贵族占据了首席执政官等重要职位,还把持着最高决策机关,临察和审判机关的长老会议,而作为最高权力机关的公民大会,在当时没有实际权力,形同虚设。贵族通过放高利货,土地兼并等方式盘剥平民,平民处境不断恶化,甚至沦为债务奴隶

   ⑴依据材料一概括指出,公元前5世纪古代雅典面临着怎样的危机?(2分)

   ⑵为化解危机,雅典进行了改革。请指出它化解危机的举措对人类政治文明产生的影响。(4分)

解析】本题以危机为切入点,考察古今中外历史上面临各种危机时人们的应对之策,从中得出认识。选取的材料都是重点知识,涉及到了古代希腊的民主政治、近代中国的民族危机题目组合的很好,结合材料和所学回答即可。

【答案】

平民与贵族的矛盾尖锐。(2分)

经过梭伦等改革,雅典建立了民主政治,为人类提供了法治基础上的一种集体管理的新形式,为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。(4分)

 

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