24．《史记》记载“古者诗三千余篇，及至孔子，去其重，取其可施于礼义……三百五篇孔子皆弦歌之，以求合韶武雅颂之音。礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。”孔子编纂《诗经》的目的在于
A．弘扬传统诗歌艺术 B. 维护封建统治秩序
C．维护分封制的存在 D. 加强社会的礼乐教化
25．官僚集团以皇帝为首，他们的决定最后要得到皇帝的认可，才可实行。一次汉文帝出行，有人惊了他的马，这个人被送交廷尉治罪，廷尉张释之只让他交纳罚金，文帝认为处罚太轻。张释之说，假如你当时把这个人杀了也就算了，现在在我这里，那就得依法办事，最后文帝只好让步。这表明
A．廷尉做到了依法治国 B. 官僚集团的抗衡制约了皇权
C．官僚政治取代了贵族政治 D. 皇帝不受规章制度的约束
26．唐代府兵制的衰亡，钱穆认为是诸卫将军人选的堕落疲软，从旧时“勋德信臣”到武后之世的“外戚降虏”，而非制度本身不当。唐长孺认为“府兵之坏，正坐用兵之繁，征镇之役，非人民所能负荷”，却是抨击其制度本身。这表明
A．历史因人而异丰富多彩 B. 人人都是他自己的历史学家
C．历史评价没有客观标准 C. 历史研究方法影响历史结论
27. 元代的科举制度也基本上用“经义”“经疑”为题述文，科举分为乡试、会试及殿试。元代科举只考一科，但分成左右榜：右榜供蒙古人、色目人应考，乡试只考两场，要求相对简单；左榜供汉人、南人（淮河以南的南宋境内的人民）应考，乡试时考三场，要求相对严格，乡试、会试考中名单都按种族分配。这表明
A. 元朝主要以科举作为协调蒙汉关系的主要手段
B. 元朝时期科举制度得到发展和完善
C. 元朝统一后重视全面推行汉化政策
D. 其做法在于协调北方少数民族和南方以汉族为代表的民族之间的关系
28．清代刘继庄《广阳杂记》说：“天下有四聚，北则京师，南则佛山，东则苏州，西则汉口。然东海之滨，苏州而外，更有芜湖、扬州、江宁、杭州以分其势，西
