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高中语文编辑
2016年高考语文备考策略 专题15 实用文 07探讨作者的写作背景和创作意图 05.探讨写作背景的两种题型
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小314 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/9/5 12:44:56
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
主标题:探讨写作背景的两种 题型
副标题:掌握探究题的题型,明确失分原因,这点很重要的。
关键词:写作背景,创作意图,常见题型
难度:3
重要程度:4
内容:
探究文本中的疑难问题,提出自己的见解。能力层级:F 级(探究)

“探究”就是探讨穷究的意思,“疑点和难点”则是探究的对象。所谓“疑点”“难点”、主要是指客观存在的读者普遍认为的弄不清楚的地方和不容易弄清楚的地方。“提出自己 的见解”有这样的两层含义,一提出的见解具有独创性,不因袭他人成说;二提出的见解不要 求就是最终的科 学结论,只要言之成理,能够自圆其说就可以。这个考点是考查考生的思维的全面性、深刻性和质疑精神。要善于对有疑问的地方提

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