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高中历史编辑
【讲练通】2015版高中历史:分层达标·训练 1.4 宋明理学(岳麓版·必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小702 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/1 11:03:22
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

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分层达标·训练

【基础达标】

1.(2012·北京高二检测)在儒学发展历程中,“沟通佛、老,以治儒书,发前人之所未发,遂别成为一时代之学术”的是 (   )

A.汉代学者                     B.唐代学者

C.宋代学者                     D.明清学者

2.朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家,是宋朝理学的集大成者。他提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指(   )

A.世界万物的本原                B.社会发展的规律

C.封建道德规范和等级秩序        D.人的情感、感受

3.(2012·广东学业水平测试)“未有天地之先,毕竟也只有理,有此理,便有此天地。若无此理,便亦无天地……有理便有气,流行发育万物。”这一思想的提出者应该是(   )

A.孟子        B.朱熹        C.董仲舒      D.荀子

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