课题、课时：第一章 第2节 第1课时：研究物质性质的基本方法
课型：新授课
教学模式：诱思探究教学法。
教学手段：金属钠，酒精灯，石棉网，铁架台，铁圈，小刀，表面皿，滤纸。
教学目标:
知识与技能
（1）使学生了解金属钠的物理性质及主要的化学性质，认识钠是一种很活泼的金属。
（2）进一步熟练药品的取用，加热等基础实验操作。
过程与方法
（1）通过引导学生观察、分
析实验现象，让他们体会怎样科学、合理地运用观察方法。
（2）通过对钠跟氧气的反应的实验探究，让学生体会实验方法在化学研究中的作用，并认识到实验过程中控制实验条件的重要性。
（3）在归纳金属钠的性质的过程中，让学生体验分类、比较等研究方法在学习和研究物质性质过程中的应用。
