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高中语文编辑
2016年高考语文复习备考策略 专题14.1 散文阅读 散文分类阅读二
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  • 资源类别素材
    资源子类其它素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小313 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/8/25 16:22:46
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
主标题:散文分类阅读(二)
副标题:把握散文的类别,提高阅读 能力。
关键词:议论说理,文化游记
难度:3
重要程度:4
内容:
通过对几年来高考现代文阅读选文的分析,根据写作内容和表达方式的不同,散文可分为写景状物类散文、写人记事类散文、议论说理类散文、文化游记类散文四类。每种类型都有各自相对独特的写作思路,把握每类散文的写作特点能帮助学生 更好地整体把握文章,理解文章,使答题时指向性明确,思路清晰,一语中的。
三、议论说理类散文
 (一)体裁特点
以发表议论、阐发道理为主的散文,称为议论说理散文。议论说理类散文是作者对现实生活的一点领悟,是人的思想火花在人生过程中的瞬间表现,它不是靠 “三论(论点、论据、论证),而是借助于感性具象来阐述道理。
(二)读文指导
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