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高中语文编辑
2016年高考语文复习备考策略 专题14.1 散文阅读 如何分析散文中的线索及其作用
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  • 资源类别素材
    资源子类其它素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小312 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/8/25 16:21:23
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
主标题:如何分析散文中的线索及其作用
副标题:线索是散文神聚的重要标志,一定不能忽视!
关键词:方法指导,典型示例
难度:3
重要程度:3
内容:
一、方法指导:
散文往往“形散” ,笔墨似随意挥洒,为了做到“神不散”,在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体,线索正是把文中各个部分的材料串起来的那根“红线”,它可以是某个中心事件、某个实际的物体,也可以是 作者的思想感情,当然,也可以是人物。

抓线索一是要了解文章的体裁分类,以物喻人的散文一般以作者对“物”的理解或情感为线索,如《故乡的榕树》以“故乡的榕树”为线索;写景散文一般以游踪或某一景物为线索,如《荷塘月色》就是以作者的游踪为线索;叙事记人的散文一般以事情发生、发展的过程或与人物交往的过程为线索,如《记念刘和

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