主标题：手机短信的编写
副标题：手机短信很好地考查了学生语言实际运用能力，你知 道怎样编辑 短信吗？
关键词：语言运用，短信，编写
难度：4
重要程度：3
内容：
社会快速发展，短信 伴随时代脉搏应运而生，短信集诙谐、幽默、讽刺、绵绵情义于一身，成为新时代人们一种交流方式，似乎也成为一种独特的文学体裁， 有人戏称为“拇指艺术”。高考自04年各省自主命题以来，试题多种风格，各具特色。对对子、串台词、开幕词等试题很好地考查了学生语言实际运用能力。关注 生活、贴近生活已成为近年来语文高考的一大亮色。编辑短信也是高中生语文素养的综合体现，也将会在高考这块试验田中占有一席之地。那么怎样编辑短信呢？
一、首先要了解短信的特点：
