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高中数学编辑
2015版《高中数学复习方略》知能巩固·提素养:5.5数列的综合应用(福建专供数学文)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小988 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2015/8/24 20:13:58
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资源简介
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知能巩固·提素养
1.(2014·泉州模拟)在等差数列{an}中an>0,且a1+a2+…+a10=30,则a5·a6的最大值等于(  )
(A)3    (B)6    (C)9    (D)36
【解析】选C.等差数列的性质:项数和相等,则项的和也相等,所以由a1+a2+…+a10=30,得a5+a6==6,由基本不等式得a5·a6≤9,选C.

2.(2014·漳州模拟)已知数列{an},{bn}满足a1=b1=1,an+1-an==2,n∈N*,则

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