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高中生物编辑
【b】2014-2015学年高二生物浙科版选修3课时作业:4.1 来自生物技术的忧虑
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小140 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/7/17 18:09:12
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
一、对遗传工程的认识
1.优点:可以在某种生物中引入它所没有的某种________________。如:向马铃薯中引入细菌、病毒基因,防治克罗拉多马铃薯虫和马铃薯病毒等。
2.缺点:基因的许多影响是____________的。例如:
(1)有的人对基因食品________。
(2)有的转入的外源基因影响了____________,如转基因油菜将外来的基因转给杂草。
(3)有的转入的外源基因影响了作物的________。如耐除草剂的大豆,防癌成分异黄酮减少。
(4)有的除害虫产品也杀死了________。
二、动物体细胞克隆带来的挑战
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