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高中生物编辑
【b】2014-2015学年高二生物浙科版选修3课时作业:1.1 工具酶的发现和基因工程的诞生
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小277 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/7/17 18:07:00
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

一、基因工程的概念

1.概念:基因工程是狭义的__________,广义的遗传工程泛指把一种生物的__________移到另一种生物的________中去,并使这种________所带的遗传信息在__________中表达。
2.核心:____________________。
二、基因工程的诞生
1.时间:20世纪70年代。
2.理论基础:(1)________________________的发现。
(2)____________结构的确立。
(3)____________传递方式的认定。
3.技术上的保障:限制性核酸内切酶、____________和____________的发现与应用,为基因工程的创建提供了技术上的保障。
三、限制性核酸内切酶和DNA连接酶
1.限制性核酸内切酶——“分子手术刀”
(1)功能:______和______DNA分子内一小段特殊核苷酸序列。
(2)结果:把DNA分子切割成许多______的片段。
2.DNA连接酶——“分子缝合针”
作用:将具有________________的2个DNA片段连接在一起,形成重组DNA分子。
四、质粒——最常用的载体
1.实质:是能够自主复制的________________,是一种特殊的遗传物质。
2.存在方式:在________中以独立于________之外的方式存在。
3.作用:作为基因工程的________。
4.最常用的质粒:____________的质粒。
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