温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
课时提升作业(二十一)
“蒸汽”的力量及走向整体的世界
(45分钟 100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.(2013·浙江五校模拟)著名学者彭慕兰认为:与其说工业革命创造了新的财富,不如说新的财富的发现,导致并推动了工业革命,因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动:“向下”和“向外”。这里的“向下”和“向外”分别指 ( )
A.煤铁资源和拓展殖民地市场
B.修筑铁路和传播基督教
C.煤铁资源和机器出口
D.修筑铁路和贩卖黑奴
2.世界著名哲学家、文化史专家威尔·杜兰特在《世界文明史》中说:“如果人们把整个人类社会演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟。”“最后5分钟”的原动力是 ( )
A.自由劳动力的大量存在 B.资本积累的完成
C.市场的需求 D.科学技术的进步
3.(2013·嘉兴模拟)亚当·斯密在《国富论》(1776年)中曾有如下描述:“一个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削尖,第五个人打磨顶部做出头……用这种方法,做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序。”这主要反映了 ( )
A.万能蒸汽机极大地提高了社会生产力
B.工人独立完成生产的能力大幅下降
C.手工工场中生产的复杂化和低效率
D.工厂制度下对劳动过程的合理组织