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高中历史编辑
【复习方略】2015版高中历史一轮:课时提升作业(二十六) 14.26 西方人文主义思想的起源与文艺复兴(湖南专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3410 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/8 14:29:11
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资源简介
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课时提升作业(二十六)
西方人文主义思想的起源与文艺复兴
 (45分钟 100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2013·岳阳二模)黑格尔指出:“智者们说,人是万物的尺度,但这还是不能确定的,其中还包含着人的特殊规定……在苏格拉底那里,我们也发现人是尺度,不过是作为有思维的人。”在此,黑格尔强调了(  )
A.人是万物的尺度
B.人要有高尚的道德
C.要肯定人的价值
D.人要由感性认识上升到理性认识
2.普罗泰格拉有一句名言,“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的”。对此言论内涵的理解,准确的是(  
A.人要在自己的灵魂中发现神
B.希望知道神是否存在
C.否定神的意志,反思人类自己
D.慨叹人生短暂认识有限
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