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高中历史编辑
【复习方略】2015版高中历史一轮:阶段滚动检测(一)(湖南专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3413 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/8 14:24:28
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资源简介
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阶段滚动检测(一)
第一、二单元
90分钟 100分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.西周封国鲁国是周礼的保存者和实施者,时人称“周礼尽在鲁矣”。《礼记·明堂位》也记载说:“凡四代之服、器、官,鲁兼用之,是故鲁,王礼也,天下传之久矣。”这种现象出现的原因和对山东的影响分别是(  
A.宗法制礼仪之地            B.分封制儒学发源地
C.分封制经济大省            D.宗法制儒学发源地
2.《史记·殷本纪》记载:“自中丁以来,废适而更立诸弟子,弟子或争相代立,比九世乱,于是诸侯莫朝。”材料表明,这一时期的商朝(  
A.外患不断,以致商王多次迁都
B.实行分封制,诸侯割据混战
C.王室内部为争夺王位,内乱不止
D.实行宗法制,有利于维护政治稳定
3.在中国古代,父亲在家中居统治地位,实行“一言堂”,是绝对的真理,鲁迅说“父对于子,有绝对的权力和威严,若是老子说话,当然无所不可,儿子有话却在未说之前早已错了”。上述现象与下列哪种制度有关(  
A.王位世袭制                 B.分封制
C.宗法制                     D.皇帝制
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