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高中历史编辑
【复习方略】2015版高中历史一轮:课时提升作业(一) 1.1 商周时期的政治制度及秦朝中央集权制度(广东专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类金榜课件
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3739 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/8 12:01:22
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资源简介
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课时提升作业(一)
商周时期的政治制度及秦朝中央集权制度
A·素能全练
 (45分钟 100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2014·广东六校模拟)西周时期择立太子的标准逐渐明确起来,其中最主要的一条就是“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。这样做的目的是(  )
A.保证贵族血统的纯正
B.解决财产的继承和分配,稳定统治秩序
C.确立嫡长子的最高地位
D.防止内部纷争,加强君主专制
2.(2014·湛江调研)从“周制微弱”到天下“统于秦”,反映出(  )
A.皇帝制的建立        B.分封制的衰落
C.郡县制的推行               D.宗法制的瓦解
3.(2014·广东十校模拟)中国的传统节日大部分具有深刻的文化内涵,下列节日中与宗法制关系最密切的是(  )
A.端午                       B.清明
C.七夕                       D.元宵
4.(2013·汕头模拟)《礼记·曲礼下》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。”这种规定的不同反映的是(  )
A.宗法等级制                 B.皇权专制
C.中央集权制                 D.分封制
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