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高中历史编辑
【复习方略】2015版高中历史一轮:单元评估检测(一)(广东专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类金榜课件
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3463 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/8 11:27:07
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资源简介
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单元评估检测(一)
第一单元
45分钟 100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.《左传》记载,晋国赵鞅率军与郑国交战,临战发表誓词:“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂。”这反映出当时晋国(  )
A.分封制度受到冲击      B.郡县制度全面推行
C.宗法等级秩序变动         D.国家政权趋向松散
2.(2014·河源模拟)“分封”是指周初“封建亲戚,以藩屏周”。分封一词的“分”字,是说受封的诸侯国是由西周中央王朝分出去的……“封建”一词的“建”,是说由周王室派出的受封者所建立的国家。这说明西周分封制(  )
A.否认诸侯国对周王的隶属关系
B.使诸侯国彻底独立于周王室
C.肯定诸侯国是周王室的臣属地
D.主张建立若干独立的诸侯国家
3.(2014·珠海模拟)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”中国人强调姓的位置所反映的实质是(  )
A.男尊女卑思想严重         B.家族宗法观念浓厚
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