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高中历史编辑
【学习方略】2015版高中历史 课堂达标·效果检测 7.24 两极对峙格局的形成(岳麓版必修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小864 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/13 15:26:33
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
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课堂达标·效果检测
一、选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
1.(2013·山东学业水平测试)丘吉尔在第二次世界大战结束前夕说:“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国。”这里“新敌人”指的是 (  )
                   
A.美国        B.德国        C.苏联        D.日本
【解析】选C。由材料中“现在的新敌人”“昨天的光荣的盟国”信息,可知此处的“新敌人”指的是苏联。
【加固训练】(2013·内蒙古学业水平测试)第二次世界大战结束后,美苏两国矛盾激化的主要原因是 (  )
A.社会制度和国家利益不同       B.在战争中的主要贡献不同
C.领土都位于欧洲中心地区       D.国内的民族情绪日益高涨
【解析】选A。第二次世界大战结束后,美苏两国矛盾激化的主要原因是社会制度和国家利益不同,故选A。
2.(2013·北京学业水平测试)美苏“冷战”开始的标志是 (  )
A.杜鲁门主义的提出            B.马歇尔计划的实施
C.北大西洋公约组织的成立       D.华沙条约组织的成立

【解析】选A。1947年3月,杜鲁门主义的提出,既是美国在全世界扩张势力的宣言书,也是对苏联等社会主义国家发动全面“冷战”的宣言书,又是“冷

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