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高中历史编辑
【学习方略】2015版高中历史 课堂达标·效果检测 5.18 马克思主义的诞生(人教版必修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小719 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/13 8:28:02
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
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课堂达标·效果检测
一、选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
1.“他们把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上。但是,这些模范社会将如何取代现存社会的问题,他们从未认真地考虑过。”“他们”是指 (  )
A.启蒙思想家                    B.空想社会主义者
C.马克思主义者                  D.民族主义者
【解析】选B。由材料信息“他们”侧重于设计模范社会的原则和活动方式,但没有认真考虑过“模范社会将如何取代现存社会的问题”可知,这是对空想社会主义者的描述。
2.(2014·烟台高一检测)下图描绘的是恩格斯陪同马克思与曼彻斯特纺织女工交谈。这主要反映了 (  )
A.恩格斯是科学社会主义的最主要创始人
B.科学理论的创立离不开社会实践
C.马克思和恩格斯是工人阶级的杰出代表
D.资本主义迅速发展,弊端日益暴露
【解析】选B。从材料中与纺织女工交谈可以看出马克思和恩格斯为创立科学理论进行了大量的实践调查,故选B。
【加固训练】160多年前,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中向全世界无产者发出号召。从社会演变的物质基础看,《共产党宣言》的发表得益于 (  )
A.资本主义的迅速发展
B.前人的理论成果
C.工人阶级的斗争
D.马克思、恩格斯的潜心研究
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