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高中历史编辑
【讲练通】2015版高中历史 单元质量评估(八)(人教版必修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小860 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/12 11:47:47
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
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单元质量评估(八)
第八单元
(45分钟 100分)
一、选择题本大题共15小题每小题460
1.“这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答”,是“向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场”。最有可能作出这个“回答”的人是(  )
A.罗斯福  B.丘吉尔  C.杜鲁门     D.尼克松
2.20世纪50年代中期,苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针,美国也提出“和平演变”战略,表明双方(  )
A.准备再次合作,和平共处
B.用“冷战”方式争夺世界霸权
C.世界出现和平的契机
D.接受中国“求同存异”主张
3.有人认为,尽管“冷战”期间,美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是,“冷战”也包含着强大的稳定因素。其中“强大的稳定因素”主要是(  )
A.中国国际地位的提高
B.第三世界的崛起
C.美苏势均力敌,旗鼓相当
D.雅尔塔体系的长期存在
4.英国的梅森在《冷战》一书中指出,如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。梅森对“冷战”重新定义的主要依据是
(  )
A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建
B.“冷战”期间各国并无直接的武装冲突
C.美苏两国在国家利益上没有冲突
D.不诉诸武力避免了新的世界大战的爆发
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