单元质量评估（一）
第一单元
(45分钟 100分)
一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）
1.从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是（ ）
A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.宋代
2.（2013·河南学业水平测试）清明、端午、中秋节已纳入国家法定节假日。追根溯源，与这种渴望亲友相聚情结的形成有密切关系的选项是（ ）
A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.世袭制
3.（2013·深圳模拟）王国维说：“兄弟之亲本不如父子，而兄之尊又不如父，故兄弟间常不免有争位之事”“大舍弟而传子者，所以息争也。”请判断他是在论述下列哪一制度的由来（ ）
A.以举荐贤能为核心的禅让制
B.以嫡长子继承为核心的宗法制
C.“兄终弟及”的王位继承制
D.以同姓亲族为主体的分封制
4.（能力挑战题）据《史记·殷本记》载：“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“比九世乱”“诸侯莫朝”的局面。这是指（ ）
①宗法制遭到破坏 ②分封制遭到破坏
③中央集权制度受到削弱 ④专制主义受到挑战
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这些官员（ ）
A.定期朝觐皇帝 B.监督监察百官
C.负责地方行政 D.拥有世袭权
6.（2013·武汉高一检测）秦朝在中央设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是（ ）
A.确立皇权的至高无上 B.建立监察制度
C.建立中央集权制度 D.防止大臣专权
