【名师综述】
1.本专题重点问题有近代不同政治派别的思想主张及其对后来社会的影响；孙中山三民主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本内容及其影响。难点有近代不同思想流派的比较；资产阶级维新派维新思想的特点；新文化运动 的不同阶段及其特点；孙中山新旧三民主义比较。
2.“近代以来中国的思想解放潮流”是新课标高考命题的重点区域，主要涉及到必修1、必修2、必修3、选修1、选修2、选修4的内容；以材料型选择题为主，主要考查理解试题提供的图文材料，对有效信息进行准确、合理的解读，说明和论证历史现象的能力；选取的材料形式多样，有文字、图片、漫画等，主要考查各派别的思想主张以及向西方学习的层次及其对近代中国所产生的影响；重点区域是维新变法思想与孙中山三民主义思想部分。
3. “中国近代思想解放潮 流”应突出一个主线，就是近代中国人学习西方与救亡图存的渐进过程。抓住三大特征：一是近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略相联、启蒙和救亡相联，体现了强烈的反封建反侵略性质；二是近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程；三是中国人民对西方文化的认识经历了一个由被动接受（如新思想的萌发、洋务运动）到主动选择（如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。关注四个阶段：从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学“器物”；从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”；1915—1919年，资产阶级学“思想文化”；从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。抓住五个重点：就是鸦片战争后的开眼看世界、“中学为体，西学为用”的洋务思潮、维新变法思想、新文化运动、马克思主义传入中国。
