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高中生物编辑
《课时讲练通》分层达标·训练4.2种群数量的变化（2013版高中生物人教版必修3）
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小270 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/4/19 10:12:38
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
分层达标·训练
【基础达标】
1.（2012·武汉高二检测）数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。建立数学模型一般包括以下步骤：①根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达；②观察研究对象，提出问题；③通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正；④提出合理的假设。下列排列顺序正确的是（   ）
A.①②③④      B.②④①③      C.④①②③      D.③①②④
2.在一个面包上有一个霉菌，如果在其他条件都适宜的情况下，其数量变化在一天内最可能的是（   ）
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