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高中生物编辑
【精品课堂】2015届广东生物二轮教案:5.2人体和动物生命活动的调节
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3441 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/3/13 12:45:43
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
1.反射弧
(1)反射弧的五部分组成:
[A]感受器→[B]传入神经→[D]神经中枢→[E]传出神经→[F]效应器
(2)传入神经和传出神经的判断
有[C]神经节的是传入神经图示中与“”相连的为传入神经,与“○—”相连的为传出神经
(3)完成反射的基本条件
适宜的刺激完整的反射弧。
2.兴奋的传导与传递
如图为人体神经纤维细胞模式图,据图回答问题:
(1)的形成主要由(填数字标号)完成。的释放方式为胞吐
(2)若刺激A或D点,图中电流表指针将偏转2次;若刺激C点,则电流表指针将偏转0次,这说明兴奋在神经纤维上双向传导,在神经元之间单向传递
(3)静息电位的产生主要与K外流有关,动作电位的产生主要与Na内流有关。
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