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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略:课时提能演练 选修4.2.3 无产阶级革命家(人教通用版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小426 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/3 9:48:51
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资源简介
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课时提能演练
1.(2012·南京模拟)阅读下列材料:
材料一 缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭,因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助……
——《中苏友好同盟互助条约》(1950年2月)
材料二
材料三 第一条 缔约双方……长期全面地发展两国睦邻、友好、合作、和平等信任的战略协作伙伴关系。
第七条 ……缔约双方根据有关协定进行的军事和科技合作不针对第三国。
——《中俄睦邻友好合作条约》(2001年7月)
请回答:
(1)材料一反映了当时中国外交的基本方针是什么?其目的是什么?
(2)材料二反映了中国外交史上哪些重大成就?对中国外交产生了什么影响?
(3)材料三与材料一相比,我国对俄罗斯(苏联)外交政策有什么新变化?
(4)上述材料反映出我国坚持的外交方针是什么?你有何认识?
2.(2011·盐城模拟)阅读下列材料:
材料一 虽然国际因素和总的意识形态倾向无疑地使中共领导人接受苏联模式,但是最重要的因素却是他们对社会主义现代化的深切的使命感,……以及苏联是在落后的经济基础上迅速发展的社会主义国家的现有的惟一榜样,决定走苏联的道路几乎是势在必行的。
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