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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略单元评估检测16 世界经济的全球化趋势(十六)(人教版广东专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小199 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/2 16:59:39
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资源简介
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单元评估检测(十六)
第十六单元
60分钟   100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.(2012·长春一模)2010年10月,美国经济学家克鲁格曼在《证券时报》上发表观点:全世界都在努力生产美元购买的商品,而美国则负责生产美元……以印刷品的价格换取石油。对他的这一观点理解准确的是(   )
A.美国已经获取了世界经济霸权
B.美元在世界货币体系中处于中心地位
C.美国利用美元的特殊地位,掠夺世界资源
D.美国乱发纸币只能加深经济危机
2.(2012·韶关模拟)2008年国际金融危机席卷全球。欧洲央行行长特里谢称,全球可能需要回归至最初的布雷顿森林体系,需要“重返纪律……近来市场的动荡不安,部分原因正是布雷顿森林协定中止后,市场上出现的失序”。特里谢在此主要强调(   )
A.金融危机发生的主要原因是金融市场没有纪律
B.重建布雷顿森林体系
C.加强对国际金融市场的管理              
D.美国在国际贸易市场中的核心地位
3.1960年,美国的罗伯特·特里芬指出:“各国为了发展国际贸易,必须用美元作为结算与储备货币,这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀,对美国来说就会发生长期贸易逆差;而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺,这又要求美国必须是一个长期贸易顺差国。”下列各项中,对特里芬的话理解最准确的是(   )
A.力争回归原来的金本位制
B.主张实行浮动汇率制度
C.贸易逆差和贸易顺差是一对孪生兄弟
D.布雷顿森林体系有内在的不稳定性和崩溃的必然性
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