第六章 人类与地理环境的协调发展
§6.1 人地关系思想的演变
【教学过程】
复习回顾：
导入新课：（以视频形式导入新课，说明环境问题产生原因，引出人地关系的重要性）
学习主题一：过去（人地关系的历史回顾）
（以动画形式展现人地关系思想的发展，激发学生学习本专题的兴趣，归纳
人与自然关系的演变过程）
学习主题二：现状（直面环境问题）
（以人类与环境关系模式图说明人地关系实质；以因果联系框图培养学生判读方法，
了解人口、资源与环境三者之间的关系；以图表了解不同国家和地区环境问题在
空间轴上的表现；以《京都议定书》为引子说明保护环境是全人类的共同使命）
