第二节 不同等级城市的服务功能
本节教材分析
【教学目标】
一、知识与技能：
1.不同等级的城市的划分依据，不同等级的城市服务功能的差异
2.理解不同城市等级服务功能的嵌套理论。
二、过程与方法：
1.通过对第一个活动的对比分析，能够比较出不同等级城市的不同服务功能。
2.通过课堂的学习，能够在课后查找所在区域的相关资料，对比该区域不同等级城市的不同服务功能，并分析整理按时完成作业。
3.通过案例二的学习，进一步体会地理位置对城市规模的影响，并能指出影响城市规模的因素。
4.理解城市六边形服务范围的形成过程及其应用，加强对空间概念的理解。
