一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有1个选项符合题目要求,共15题,每题2分,共30分。)
1.下列对生命系统结构层次的研究的由微观到宏观的正确顺序是( )
A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
B.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
C.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
D.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
2.关于植物激素在生产上的应用叙述不正确的是
A.高浓度的生长素可以做除草剂
B.给幼苗喷脱落酸可抑制其生长
C.将赤霉素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无籽番茄
D.乙烯可以促进青香蕉的成熟