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高中政治编辑
【原创】江苏省建陵高级中学2013—2014学年高一政治必修2导学案:8.1国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小287 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/10/8 15:41:53
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资源简介

课题:——国际社会的主要成员:主权国家和国际组织   姓名:        
一:学习目标
1、了解国际社会的构成、主权国家的基本构成要素,
2、掌握主权的含义、地位以及主权国家的基本权利和义务,
3、明确中国在国际社会中的作用。
二:课前预习
(一)国际社会的构成
国际社会的主要成员是:                                 
(二)主权国家的地位和国际组织的作用
1、主权国家
(1)主权国家的地位:是当代国际社会            是国际关系的                 
2)主权国家的类型:①按国家性质划分:              
②按经济发展程度划分:                        
3)构成主权国家的基本要素:                 ,其中最重要的是    。它作为国家统一而不可分割的    权力,是一个国家的          。国家主权具有两个方面的特性:对内的    性;对外的      性,二者紧密相连,缺一不可。
(4)主权国家的基本权利:
                                     
 (5)主权国家的义务:
在当代国际社会中,主权国家应履行                                      
                     等义务。
2、国际组织
(1)国际组织的含义:                                                         
(2)国际组织的分类:依据不同的标准,国际组织可分为不同类型,按目的、任务和职权范围分          ,按活动区域分           ,按主体构成分           
(3)国际组织的作用:许多国际组织发挥着重要的积极作用:促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的      ;协调国际         关系;调节              ,缓解           ,维护          
(三)活跃在联合国舞台上的中国
1、联合国是                   的国际组织
(1)联合国的宗旨:
简单地说就是                                                
1.    联合国的原则:
                                                                         
                                                                         
                                                                        
2.    联合国的作用:
①积极作用:联合国在                                                    
                         等方面发挥着积极作用。②联合国也有局限性。
2、中国与联合国的关系
中国作为联合国的            之一,一贯遵循联合国宪章的        ,支持按    所进行的各项工作,支持联合国的改革,积极参加联合国及其专门机构有利于        的活动。     
                                  和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用,对          作出了重要的贡献。同时中国的经济社会发展也得到了联合国的支持和帮助。
三:课堂研讨
探究一:
自1993年以来,台湾当局连续十几年图谋“参与”联合国,均遭到联合国大会总务委员会的拒绝。台湾当局“参与”联合国的图谋不能得逞的根本原因是什么?
 
 
 
探究二:
1.殖民地是否拥有主权?请说明你的理由。
2.旧中国为什么被称为半殖民地半封建国家?请运用国家主权知识加以说明。
 
 
 
 
 
探究三:
有人认为:“中国是联合国安理会的常任理事国,所以中国必须全力参与和支持联合国的各项工作和活动。”你如何理解这一观点
 
 
 
 
 
 
 
 
四、学后反思
 
 
 
 
 

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