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高中地理编辑
【复习方略】2015届高考地理(湘教版)一轮-第29讲 流域综合治理与开发—以田纳西河流域为例 讲义
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本湘教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小503 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/9/30 15:50:34
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
第二十九讲 流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例
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考情预报
流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施
1.流域开发的地理条件、存在的问题、综合治理的措施是近几年考查的重点。
2.以流域示意图及流域内相关图表统计资料为载体,考查河流的综合开发为最常见的命题方式。
3.对流域进行区域定位,解读图表信息是主要的能力考查点。
 
一、治理前的田纳西河流域
1.地理位置:田纳西河发源于美国东部阿巴拉契亚山脉的西坡,是密西西比河支流——俄亥俄河的支流。
2.自然地理特征
[提醒] 河流水系是指流域里大大小小的河流,构成脉络相通的系统,也称为河系。河流水系特征一般从以下几方面进行描述:(1)河流长度、流向;(2)流域面积;(3)支流数量及其形态;(4)河网形态、密度;(5)落差或峡谷分布;(6)河道的宽窄、弯曲、深浅等。
3.存在的问题
(1)水土流失严重,土地退化,农业生产条件相当恶劣。
(2)20世纪初,成为美国东部最为贫穷和落后的地区之一。
二、田纳西河流域的综合治理与开发
1.流域治理的核心:水资源综合开发
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