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高中语文编辑
[精题分解]:古代诗词鉴赏(3)(复习类)
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  • 资源类别试题
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小135 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2010/1/18 13:29:01
    下载统计今日0 总计313
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资源简介

 

1、(2010·吉林辽源五中第一次摸底考试)阅读下面这首诗,完成1--2题。
                        夏日三首(其一) 
                       (北宋 ) 张耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久判两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。
1.具体说明一下这首诗突出运用了哪种手法来表现环境的“清”的。(5分)
答:                                                               
2.颈联中“邀”“纳”二字极为传神,请作简要分析;这首诗抒发了诗人什么样的情感?(5分)
答:                                                                 
答案:8、反衬手法。(衬托手法)(2分)幼雀雏燕在檐前飞舞,反衬村居环境的清幽;蝴蝶飞舞,蜘蛛织网,反衬白天的清静;风吹帘动,溪声嘈嘈,反衬夜晚的清静。(3分)(三种情况答出两种则可)
9、“邀”字是拟人手法(把月光写得很有情味),晃动的月影好像是疏帘请来的一样;“纳”字展开想象,溪声好像可以用虚枕装起来一样。(每一点给3分)这首诗表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情,清闲的心境以及归隐村野、终老乡间的愿望。(2分)(意思对则可)
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