喷泉实验面面观
河北省宣化县第一中学 栾春武 邮编 075131
栾春武：本科学历，中学高级教师，河北省化学学会会员，张家口市中级职称评委委员。市级骨干教师、优秀班主任、优秀共产党员、劳动模范、县十佳班主任。现任宣化县一中化学教研组长。
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如图所示以氨气为例，解读喷泉实验：
一、实验原理：
由于氨极易溶于水，因此挤压滴管胶头，少量的水即可溶解大量的氨(1:700)，使烧瓶内压强迅速减小，外界大气压将烧杯中的水压入上面的烧瓶，形成美丽的喷泉。 计算表明：当气体在水中的溶解度大于17时，该气体即能形成喷泉。故NH3、HCl、HBr、HI、SO2等气体均能溶于水产生喷泉现象。
二、实验现象：
产生红色喷泉(氨气溶于水后形成碱性溶液，酚酞遇碱显红色)。
三、实验关键：
①装置不得漏气；②氨或烧瓶均应干燥；③氨应充满。
四、实验拓展：
CO2、H2S、Cl2等在水中溶解度不大的气体，不能形成喷泉，但若将水改成NaOH溶液，这些气体在
