三维教学目标
1、知识与技能
（1）了解什么是能源，了解什么是常规能源，了解常规能源的储备与人类需求间的矛盾；
（2）了解常规能源的使用与环境污染的关系；
（3）了解哪些能源是清洁能源，哪些能源可再生；
（4）要求就能源与环境问题开展研究性学习。
2、过程与方法：
3、情感、态度与价值观：
教学重难点：常规能源与新能源，能源与环境；研究性学习的课题选择及材料的收集。
教学方法：学生课堂自学结合讨论归纳。
教学过程：
1、能源
（1）常规能源与新能源；
常规能源有：煤、石油、天然气等。
新能源有：风能、潮汐能、太阳能、原子能、沼气等。
（2）常规能源的储备与利用间的关系：
（3）常规能源的利用与环境污染
环境污染的种类：大气污染、水污染、噪声污染，具体有：温室效应、酸雨、光化学污染。
（4）环境污染的防止：
