三维教学目标
1、知识与技能
(1)知道什么是气体的等容变化过程;
(2)掌握查理定律的内容、数学表达式;理解p-t图象的物理意义;
(3)知道查理定律的适用条件;
(4)会用分子动理论解释查理定律。
2、过程与方法:通过演示实验,培养学生的观察能力、分析能力和实验研究能力。
3、情感、态度与价值观:培养学生运用数学方法解决物理问题的能力——由图象总结出查理定律。
教学重难点
(1)查理定律的内容、数学表达式、图象及适用条件是重点;
(2)气体压强和摄氏温度不成正比,压强增量和摄氏温度成正比;气体原来的压强、气体在零摄氏度的压强,这些内容易混淆。
教学教具:带有橡皮塞的滴液瓶、加热装置。查理定律演示器、水银气压计、搅棒、食盐和适量碎冰、温度计、保温套、容器。
教学过程: