第四章 环境污染及其防治
4.4 噪声污染及其防治
教案
教学目的：
1、能从环境保护的角度来认识噪声。
2、知道噪声的来源及其危害。
3、知道减弱噪声的途径，对学生进行环境保护的教育。
重点：噪声的含义 防止噪声的途径
难点：防止噪声的途径
教学过程：
创设情境1
用一台录音机播放一段音乐，仔细倾听，你有什么感受？
1、 如果有几台录音机同时播放不同的音乐，仔细倾听，你有什么感受？
2、 教室里拖椅子，这个声音你有什么感受？
合作交流1
一、 噪声概述
乐音：在学习、工作和休息时，那些令人愉快的、优美动听的声音称为乐音。
噪声：令人厌烦的刺耳难听的声音称为噪声，噪声是目前污染环境的公害之一，它对人们的生活、工作影响很大。因此控制噪声很重要。
思考与讨论：
在日常生活和学习中，你认为有哪些声音是噪声？噪声有哪些危害？
