【分组活动1】将全班学生分成六个小组，分别交流自己上网查阅的中国自然灾害事例。然后进行汇总，在全班交流发言。
【学生发言，教师汇总】略
【分组活动2】教师将各组指定为我国的不同地区，如：东北地区、华北地区、西北地区、长江中下游地区、华南地区、西南地区等，归纳出本区存在的主要自然灾害类型及主要发生时间。每组选派一名负责人，汇报本组的学习结果，并将学生说出的自然灾害按地区汇总到黑板上。由此总结出：我国自然灾害具有“种类多”、“频率高”、“分布范围广”、“地域差异大”的特点。
各地区自然灾害分布种类如下图所示：
