【学习目标】
1、识记：物质的定义。
2、理解：自然界和人类社会的物质性。
3、运用所学知识及相关哲学原理，分析作为物质观发展的第一个基本阶段，古代朴素唯物主义物质观的局限性，从分析论证中加深对辩证唯物主义物质观的科学性的理解。
【学习重难点】世界的物质统一性证明
【预习案】
自主完成《三维设计》相应预习部分，在书上相应位置划下来，并思考：为什么说世界的真正统一性在于它的物质性。
【构建框架】
【探究案】
探究一：《圣经·旧约·创世纪》上说，上帝第一天早出了白天和黑夜，第二天创造出了空气和水，直到第六天造出了地上的各种生物和人，第七天就被定为了休息日。中国的神话故事中也有“女娲补天”“盘古开天地”的故事。现代天文学证明，地球、太阳系以及整个宇宙中的各种天体都有自己的形成和发展史；科学证明，各种生命包括人类都有其诞生过程，构成生命的细胞都是自然界长期进化的结果，不是上帝意志的产物。
根据以上材料完成下面各题：
（1）有人断言：“更大的神只要一想就能把人创造出来。”这种观点 ( )
①认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果 ②属于神创论的观点，是极其荒谬的
③否认了人类的产生是自然界长期发展的结果④否认了世界是客观存在的物质世界，属于唯心主义
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
