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高中地理编辑
地理:考前三个月-第1部分 专题复习篇 专题2 学案9 自然环境的整体性和差异性(人教福建)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1843 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/4/10 10:35:41
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
学案9 自然环境的整体性和差异性
【考纲点击】 1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2.地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。3.地理环境的地域分异规律。
【构建知识体系】
考点一 地理环境的整体性
典例1  (2013·安徽文综)地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层,称为风化壳。下图为不同气候—植被带的风化壳厚度变化示意图。完成(1)~(2)题。
(1)曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表                                                                            (  )
A.气温、降水、蒸发                                         B.降水、蒸发、气温
C.降水、气温、蒸发                                         D.气温、蒸发、降水
(2)风化壳厚度                                                                                           (  )
A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大
B.乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大
C.刚果盆地总体上大于格陵兰岛
D.伊朗高原总体上大于恒河平原
答案 (1)B (2)C

解析 第(1)题,森林带应降水量大于蒸发量,需要湿润的气候条件;草原带、荒漠带地区降水量小于

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