本专题复习要把握一个概念,明确两个方面。“一个概念”是指什么是哲学,我们从基本内涵、基本派别、哲学作用、马克思主义哲学四个方面来理解。“两个方面”即强调哲学在不同领域的体现,从探究世界的本原看,主要把握唯物论的相关知识。从追求真理看,主要理解认识论的内容。从整个教材看:合理区分辩证唯物论与历史唯物主义的区别、运动与发展的区别、规律与社会发展规律的关系、认识与社会意识及其价值观的联系。同时要合理区分唯物论、认识论、辩证法和历史唯物主义。
应试指导
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年份
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考 点
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2010
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T27:绝对运动与相对静止(单选)
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T28:意识的作用(单选)
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T35(1):物质和意识的辩证关系,一切从实际出发,客观规律性与主观能动性的关系(简析)
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T29:实践与认识的关系(单选)
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2011
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T24:辩证唯物主义的物质概念(单选)
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T26:绝对运动与相对静止(单选)
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T23:规律的客观性与普遍性(单选)
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T25:意识是客观存在的反映(单选)
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T28:真理的客观性、具体性、条件性(单选)
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2012
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T22:哲学与世界观和方法论(单选)
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T26:世界的真正统一性在于它的物质性(单选)
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T28:规律的客观性与普遍性(单选)
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T27:绝对运动与相对静止(单选)
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2013
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T31:认识的反复性、无限性、上升性(单选)
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【命题特征】
唯物论试题以荀子名言、英国诗人雪莱《无常》诗句、传统的电影放映方式、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”等古语、唐代诗人李贺名句、漫画《破旧立新》、艺术家傅聪的艺术观等立意,设置具体情境,考查从诗句、古语、诗词等形式中获取、理解有效信息,调动知识进行判断的能力。以人们对国库的片面认识、漫画《你的心境》、郑板桥名言、漫画《爱鸟工程》、建设学习型政党等立意,通过文字、名言、典故、漫画等形式,设置具体情境,考查意识的本质、意识的能动作用与尊重规律的关系。
