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高中生物编辑
2014届(浙江专用)生物二轮专题突破 题库文档:细胞的结构
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2072 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/1/16 10:30:06
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
(1)原核生物细胞无线粒体,不能进行需氧呼吸(2011·山东,5A)                       ( × )
提示 原核生物细胞无线粒体,但仍可进行需氧呼吸。
(2)蓝细菌无叶绿体,但能进行光合作用(2011·海南,10B)                                ( √ )
提示 蓝细菌是原核细胞,无叶绿体,但能进行光合作用。
(3)酵母菌有线粒体,也有叶绿体(2012·海南,3C)                                            ( × )
提示 酵母菌是异养型真核生物,无叶绿体。
(4)合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达(2011·四川,2B)                 ( × )
提示 内质网参与合成脂质、糖元,所以合成固醇类激素的分泌细胞内质网一般比较发达。
(5)细胞核是mRNA合成和加工的场所(2013·安徽,1A)                                    ( √ )
提示 细胞核可完成DNA复制,以及mRNA、tRNA等的合成与加工。
(6)高尔基体是肽链合成和加工的场所(2013·安徽,1B)                                     ( × )
提示 肽链的合成场所是核糖体。
(7)线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O(2013·安徽,1C)                              ( × )
提示 葡萄糖的氧化分解只能在细胞溶胶中进行。
(8)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶(2013·安徽,1D)                                     ( × )
提示 水解酶的合成在核糖体中。
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